서울등양초등학교는 사랑과 꿈과 믿음으로 해처럼 빛나는 학교를 이루어가기 위해 학생들의 잠재력 계발과 가치관을 심어주고 교사들의 소명의식과 열정을 최대한 발휘하도록 교단을 지원하고 있다. 또 학교 교육과정을 내실화하여 학교 교육의 경쟁력을 제고함으로써 학생·교직원·학부모·지역사회가 함께 하는 따뜻한 인간미가 있는 공동체 교육을 실현하고 있다. 이에 등양초등학교의 이명숙 교장을 찾아 우리 교육의 미래를 예측해 본다.

서울등양초등학교(http://www.dungyang.es.kr/이명숙 교장/이하 등양초)는 ‘사랑과 꿈과 믿음으로 해처럼 빛나는 학교’라는 멋진 교명을 가지고 있다. 이는 교사·학생·학부모 학교공동체의 구성원 모두가 하나가 되어 학생 개개인의 내면에 아름다운 사랑과 꿈과 믿음을 심어준다. 지난 2010년 등양초는 밝고 맑은 노래부르기 합창대회 우수학교 교육장상, 10대 교육과정 우수학교 교육장상, 교육복지우선지구사업 우수학교 교육감상, 학부모학교참여사업 우수학교 교육감상을 수상하는 등 즐겁고 생동감 넘치는 학교로 변모하였다. 이는 등양초 이명숙 교장의 학교와 학생 그리고 교직원에 대한 남다른 관심과 사랑이 적극적인 의지의 결실로 이뤄낸 산물이다. 즉 엄마품 온종일 돌봄교실(이하 온종일 돌봄교실)에 등양초가 선정된 이유이기도 하다.

난관을 열정으로 일궈가는 돌봄교실 

등양초는 서울시 강서구 등촌3동에 자리해 있다. 이 지역은 영구임대아파트 단지가 밀집해 있어서 생활보호대상가정 및 저소득 주민이 1/3이상 거주하고 있다. 때문에 방과 후 가정에서 아동들을 보호하고 교육할 여건이 어려워 대다수의 학부모가 자녀교육을 학교 교육에 의존하고 있는 형편이다.
이명숙 교장은 이에 대해, “학생들의 교육면에서 어느 특정영역이 아닌 모든 영역에 걸쳐 다양한 계획과 실천이 필요하다”고 주장하며, “이른 아침부터 저녁 늦은 시간까지 학생들을 돌봐 줘야 할 물적·인적 지원 등 교육청과 지자체의 대응투자 예산이 절실한 환경이다”고 주문한다. 이처럼 학교와 학생들을 사랑하는 이 교장의 헌신적인 봉사정신과 진정한 신뢰를 바탕으로 미래를 향한 교육의 길을 열어가는 등양초의 발전은 이렇게 계속 진행 중이다.

영어동화암송인증제 마련 및 시설 리모델링

등양초는 타 학교와의 차별화된 교육과정을 가정학습이 부족하고 경제적으로 취약지구라는 지리적 위치와 특성을 배려해 국어사전찾기와 독서토론 논술교육, 영어동화암송인증제, 소그룹 담임멘토링 햇살교실 프로그램을 마련했다. 그래서 자녀교육 및 보호가 어려운 자녀에게 방과 후 지도로 독서력이 증진되는 등 영어활용능력이 향상되었다. 특히 학년 별 수준에 부합한 영어동화도서를 준비해서 윤독하게 하고 영어동화테이프를 들려줘서, 청취한 동화의 내용을 암송하고 확인받는 영어동화암송인증제 실시는 63%의 높은 인증율을 보였다.

그 비율이 점차 향상되어 시작 년도 2학기에는 전교생의 70%이상이 인증을 받는 성과를 얻었다. 뿐만 아니라 작년 10월 29일 등양초의 오랜 숙원사업이었던 최신식 자동계단 의자시설의 해누리관 체육관 개관식을 하면서 도서관인 해아름글샘터 확장 리모델링, 조합놀이 체육시설, 야외학습장, 멀티코트장, 연결통로 캐노피 등 부속시설을 갖추어 학생과 학부모들에게 학교가 약속한 건강과 꿈을 지켜주게 돼 고무적이다. 무엇보다 등양초가 아름다운 학교, 깨끗한 학교, 편리한 학교 그리고, 머물고 싶은 학교로 칭찬 받게 돼 학교 공동체 모두가 자부심을 가지고 있다.

공동체 교육실현, 등양교직원 장학회 사업학생 ‘100원의 기적 저금통’으로

이처럼 등양초는 돌봄의 혜택으로 학생들에게 꿈을 키워주고, 배움의 의지에 날개를 달아주는 행복한 배움터가 되기 위해 사랑과 정성을 쏟는 교사, 나눔과 배려를 실천하는 학생, 신뢰와 기쁨을 느끼는 학부모 그리고, 협력하는 지역사회가 원활한 의사소통과 화합으로 보람과 긍지를 느끼는 학교로 거듭나고자 한다.

특히 나눔의 교육으로 ‘한 학급 한 생명 살리기’ 배려의 교육으로 ‘무지개빛 학급자치활동’을 계획·실천하여 글로벌시대에 대처할 수 있는 기본능력을 길러서 나누고 배려하는 따뜻한 학교가 되고자 연구한다. 그에 대한 일환으로 등양초에서는 교직원들이 매달 자유롭게 정한 일정 금액을 기탁하여 모아진 회비를 그해 졸업생 중 어려운 여건 속에서도 행동이 바르고 성실하여 타의 모범이 되는 학생을 선정해서 교육비와 가방비를 장학증서와 함께 수여하는 ‘제자사랑 실천모임’이 있다고 소개한다. 이는 ‘등양교직원 장학회’로 올해로 4회째 이어지는 장학사업이다.

처음 시작은 미약하였으나 회를 거듭할수록 동참하는 교직원들이 늘어나 올해는 전교직원이 100% 참여로 확대 돼 학교운영위원회 및 학부모모임에서도 자발적으로 이 사업에 동참하겠다는 뜻을 내비쳤다며 이 교장은 내심 반긴다. 이로써 장학사업은 명실공히 학교공동체의 자녀사랑, 이웃사랑 실천으로 더 많은 어려운 학생들에게 장학금으로 돌아갈 예정이다. 이러한 교직원과 학부모의 이웃돌봄의 미덕은 학생들에게도 좋은 모범이 되고 있다. 예를 들자면, 등양초 학생들은 이웃사랑의 실천에 참여하고자 굿 네이버스 사업의 하나인 ‘100원의 기적 저금통’을 통해 어려운 이웃들에게는 베풀고 이 작은 도움이 자신에게 큰 기쁨과 행복으로 돌아오는 이웃사랑으로 전개되고 있다. 올해는 해외 빈곤한 이웃나라 어린이에게까지 나눔과 베품의 사랑을 확대 실천하고자 계획하고 있다.

이처럼 교육공동체가 유인 체계를 마련하여 학력증진 뿐만 아니라 인성 그리고 체력적인 면까지 놓치지 않고 완벽하게 교육하고 있어서 혁신과 복지에 근거한 등양교육을 받는 학생들의 미래로 향하는 빛은 그저 밝기만 하다.  

이명숙 교장
ㆍ(現)서울등양초등학교장 2007년 9월 1일 부임
ㆍ학       력  서울진명여자고등학교 졸업
                    서울교육대학교 졸업
                    서울홍익대교육대학원(교육행정전공)졸업
                    서울백석대교육대학원(상담심리전공)졸업
ㆍ사회봉사  (現)강서구 여성발전위원회 위원
                    (現)강서구 공직자윤리위원회 위원
                    (現)강서경찰서 아동안전협의회 위원
                    (現)강서구 등촌 제1복지관운영위원
                    (現)굿네이버스 교육전문위원