현재 교육계의 화두 중 몇가지를 꼽으라면 단연 '창의'와 '융합'이라 할 수 있다. 창의·인성 교육의 강화와, 학문의 경계를 허물고 융합하려는 시도가 나타나면서 그 어느 때보다 '교육의 본질 추구'에 대한 갈망이 커지고 있다. 이러한 기대에 부응하기 위해 교육과학기술부에서는 '창의경영학교'를 운영함으로써 대한민국이 나아가야 할 교육의 미래를 준비하고 있다. 이에 영어 교육 모델 창의경영학교의 선도 모델로의 육성 및 일반학교 확신에 기여하기 위해 경주 금장초등학교를 찾아 보았다.
금장초등학교(서정애 교장)는 2008년 3월1일에 개교한 이제 막 첫 걸음마를 하고 있는 학교다. 금장초가 자리하고 있는 경주시 현곡면 금장리는 형산강 중류의 서라벌을 감돌아 흐르는 경주의 서천과 북천이 합류하는 곳으로 고장 곳곳에 찬란한 신라 천년의 역사가 숨 쉬고 있으며 조상의 슬기와 향기가 한 곳에 조화롭게 어우러지는 경주 지역의 명당이다. 이러한 지역적 여건에 걸맞게 금장초는 새로운 생각과 바른 품성을 지닌 어린이 육성을 교육목표로‘바르게 참되게 새롭게’를 교훈으로 정하여 즐거운 교실, 자랑스러운 교단에서 감동을 주는 교육을 실천하고 있는 행복한 학교다.
개교한 지 얼마 안 된 학교인 만큼 다양한 교육 프로그램과 활동을 의욕적으로 펼치고 있으며, 서정애 교장을 필두로 전 교직원과 학생, 학부모, 지역사회까지 미래의 동량을 키우는 금장초의 교육에 합심하여 동참하고 있다. 이러한 금장초의 노력들은 짧은 시간임에도 불구하고 가시적인 성과로 나타나고 있어 교육계의 주목을 이끌고 있다. ‘2009 교육과학기술부 학교교육과정 자율화 우수학교’를 시작으로‘2010 edu Top 감동교육 부문 최우수상’수상, ‘2010 제1회 대한민국 좋은 학교 박람회’참가, ‘2008, 2009, 2011 경상북도교육청 과학전람회 최우수학교’선정, ‘ 2012 교육과학기술부 학교예술지원사업 학생오케스트라 운영학교’선정, ‘2011~2013 교육과학기술부 요청 경상북도교육청지정 창의·인성 모델학교’선정, ‘2012~2013 교육과학기술부 지정 영어 교육모델 창의경영학교’선정 등 매해 뛰어난 실적과 학교운영을 통해 지역의 명문 학교로 위상을 공고히 하고 있다.
특히 금장초는 2012~2013 영어교육모델 창의경영학교의 운영을 통해 ‘2012 영어교육모델 창의경영학교 운영 결과 보고회(2013. 1. 29)’에서 수많은 학교 가운데서 우수사례로 소개되는 빛나는 성과를 거두었다.
학생, 학부모, 지역사회로부터 인정받는 금장교육
현재 금장초에서 실시하고 있는 교육 활동 및 프로그램을 살펴보면 크게 세 가지 부분에 초점을 맞추고 주력하고 있음을 알 수 있다. 첫째는 영어교육모델 창의경영학교 운영이다. ‘SOUL 프로그램 적용을 통한 실용영어 의사 소통 능력 신장’을 목표로 하는 금장초 영어교육은 S(Setting), O(Organization), U(Utility), L(Liberty)로귀결된다. 영어교육 여건 조성을 위한‘S’는 학교를 영어친화적 환경으로 구성하고 교사들의 자율 및 동료장학, 컨설팅 초청장학, 수업전문가 초빙연수, 우수학교 벤치마킹 등을 통해 지도능력을 신장하는데 초점을 맞추고 있다. 조직 및 지원의‘O’는 영어 수업지원팀의 구성과 교사 영어 수업 연구 동아리 및 학생 연계 동아리, 영어 배구반 등을 조성하여 영어 동아리 활동을 장려함이다. 교육의 다양성을 뜻하는‘U’는 창의적 영어체험 활동(단기집중 영어 캠프, APEC 교육장관회의 프로그램 참가, 영미문화 체험의 날, 영어 발표대회, 계발활동 영어부 운영)과 방과후 수준별 프로그램(원어민 및 회화강사가 진행하는 프리 토킹반, 5학년 기초·기본반, 국가수준 평가 대비반, 화상원어민 영어회화) 등을 통해 학생들에게 자연스럽게 생활 속에서 영어를 접할 수 있도록 다양한 교육 서비스를 제공하는데 목적을 두고 있다. 마지막으로 학생들의 자유 선택을 강조하는‘L’은 학생들이 수준에 맞는 프로그램을 자율선택 할 수 있는 EBSe 프로그램의 운영과 BOOK CAFE 및 영어 체험실 운영을 통해 금장초 영어교육의 방점을 찍고 있다. 둘째, 창의인성모델학교는 새로운 생각과 바른 품성을 지닌 미래지향 글로벌 인재 육성을 목표로 다양하고 창의적인 교육과정 편성 및 운영, 창의적 체험활동의 활성화, 교육공동체가 함께하는 인성교육, 인성과 학력의 균형 잡힌 평가 등의 세부내용으로 진행되고 있다.
이외에도 에밀레 학생 오케스트라(APEC 교육장관 회의 시 오프닝 및 클로징 공연, 교과부 오케스트라 예산지원학교 선정)와 학교스포츠클럽 배구대회(전국 3위), 과학전람회 전국대회, 교실수업 개선연구 전국대회, 인성교육연구 전국대회, 교과수업전문가 연구대회 등 각종 연구대회에 다수 참가하여 입상한 경력을 자랑하고 있다.
서정애 교장은 “교육이란 타고난 소질과 적성을 계발하여 더불어 행복한 삶을 영위할 수 있는 인간을 다듬어 가는 과정”이라 말했다. 이어“교직원에게는 학교를 행복한 일터이자 신바람 나는 교실수업에 임할 수 있는 곳으로, 학생들에게는 올곧은 인성을 갖추고 개성과 창의력을 계발하여 꿈을 이룰 수 있는 발판이자 폭력이 없는 행복한 곳으로, 지역사회에서는 적극적인 교육공동체의 의견 수렴을 통해 신뢰받는 곳으로 만들겠다”고 말하는 서정애 교장의 의지에서 금장초등학교의 빛나는 미래를 엿볼 수 있었다.
